Metodología

Metedología

La Escuela Feminista Descolonial aplica una metodología innovadora basada en el compartir dialógico colectivo del Análisis Descolonial e Interseccional para el Cambio (ADIC)[1]  que propone una serie de herramientas de análisis y de acciones colectivas para la práctica vindicativa y la gestación de la crítica descolonial.

Se trata de comprender y evidenciar cuanto poder de transformación tiene el análisis y la propuesta feminista decolonial para revertir las opresiones. Y cómo incide en posicionar los saberes situados al mismo nivel que la academia y por sobre la hegemonía académica etnocéntrica y racista, puesto que reconoce que en las experiencias vividas de resistencia a las opresiones se consolidan lazos vindicativos, alianzas insólitas de transformación, estrategias que subvierten opresiones y innovadoras formas de gobernanza liberadora, alternativa a la gestión de las políticas de los Estados.

ADC es una metodología creada por la feminista Sara Cuentas Ramírez para ser aplicada en diversos procesos de gestión de poder colectiva, de análisis, investigaciones y evaluaciones de políticas y programas encaminados a superar las opresiones.

• Revalorar la genealogía, epistemología y crítica feminista descolonial.

• Generar un espacio de aprendizaje colectivo desde el conocimiento situado, el cuestionamiento de los privilegios y superar la interpretación de la opresión fragmentada.

• Hacer visible la genealogía vindicativa de gentes de diversos territorios, así como de sus estrategias de resistencia frente a las opresiones múltiples que operan en sus contextos.

• Contribuir a transnacionalizar la apuesta feminista descolonial y posibilitar la intersección entre luchas y alianzas insólitas, más allá de la vindicación identitaria.

• Fortalecer capacidades epistémicas desde la crítica descolonial feminista para desmontar las herramientas legitimadoras de opresión en los Estado-Nación (políticas públicas, gobernanza democrática y gestión de la convivencia) y evidenciar las voces subalternas, no hegemónicas

Ejes

Eje I. Crítica descolonial feminista

En este eje se desarrollará una mirada retrospectiva a las referentes históricas descoloniales, aquellas que abrieron camino vindicativo en esta corriente. También, se fundamentará el análisis y los saberes desde la crítica descolonial feminista para comprender cómo y por qué se construye esta apuesta teórica y práctica. Así mismo, se compartirán algunas herramientas de análisis que serán de utilidad para comprender e interpretar la multiplicidad de contextos, historias y realidades de las luchas periféricas y antihegemónicas.

Eje II. Voces, cuerpas, territorios: luchas y resistencias descoloniales

En este eje se identificará las principales luchas, resistencias y vindicaciones de las feministas decoloniales y fijaremos el foco analítico en la dualidad transformadora de la descolonialidad feminista: territorio cuerpo/territorio tierra y en la vindicación política del autocuidado y el cuidado comunitario.

Eje III. Desmontar la lógica instrumental del poder colonial

En este eje se analizará el ámbito del poder colonial, legitimador de opresiones y limitador de libertades y autonomías, a través de leyes, políticas y normas. Se hace una crítica analítica del marco de las políticas de igualdad, de interculturalidad y de migración con su lógica de receta.

Eje IV. Políticas de resistencia: de la denuncia a la acción vindicativa

En este eje se compartirá herramientas feministas descoloniales para hacer una radiografía política, social, económica y cultural de la estructura colonial, colonizadora y colonizante. Se comparte iniciativas de acción descolonial y antirracista. Se evidenciará la autogestión política de las poblaciones de periferia o subalternas, con sus prácticas políticas de resistencia, que se constituyen como alternativa a la inoperancia de los mecanismos de Estado.